Yükseköğretim Konseyi (YÖK), geçen hafta global salgınla ilgili üniversite öğrencileri ve akademisyenlerin iştirakiyle bir anket yapmıştı. Ankete 207 üniversiteden 1 milyon 255 bin öğrenci ile 27 bin 820 öğretim elemanı katıldı.

EN YÜKSEK İŞTİRAK

Global salgın sürecinde yükseköğretim kurumlarındaki uzaktan öğretim süreçleri öğrenci ve akademisyenlerin beklentileri tahlil edildi. Türkiye’de yükseköğretime ait “en yüksek katılımlı” anket olan çalışmaya kız öğrencilerin yüzde 55’i, erkek öğrencilerin yüzde 45’i katıldı. İştirakçi akademisyenlerin yüzde 43’ünün bayan ve yüzde 57’sini erkekler oluşturdu. İştirakçilerin yüzde 74’ü lisans, yüzde 22’si ön lisans ve yüzde biri doktora öğrenci. Hocaların yüzde 45’i toplumsal bilimler ve yüzde 32’si de fen ve mühendislik bilimlerinde misyon yapıyor.

ARAŞTIRMANIN SONUÇLARI ŞÖYLE:

*YÖK’ün üniversitelere yetki periyotlarına öğrencilerin yüzde 43’ü olumlu bakıyor
*YÖK’ün, “Sağlık Bakanlığına görüş sorma” siyasetini öğrencilerin yüzde 78’i ve hocaların yüzde 94’ü olumlu buldu.
*Öğrencilerin yüzde 83’ü ve hocaların yüzde 97’sinin bilgisayarı var ve yüzde 90’ın üzerinde internete bağlanıyorlar.
*Öğrencilerin yüzde 90’ı çevrim içi sunulan ders gereçleri ve içeriklerinden yararlanıyor. Yüzde 25’i derslerin çevrimiçi olmasının öğrenmeye tesirinin olumlu olduğunu düşünüyor.
*Öğrencilerin yüzde 48’i çevrim içi eğitimin, eğitim hayatını olumlu etkilediğini ya da tesirinin bariz olmadığı ve yüzde 37’si çevrim içi eğitim sürecinde hem kendisine hem de derslere daha fazla vakit ayırdığını belirtti.

VİRÜS TEDİRGİNLİĞİ YANSIDI

*Öğrencilerin yüzde 27’si bahar periyodunda eğitimin “yüz yüze” olmasını isterken, yüzde 47’si “çevrimiçi” olmasını ve yüzde 26’sı ise karma yapılmasını tercih etti.
*Ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı Kovid-19 devri sonrasında eğitim sürecinin sınıf içinde yüz yüze olmasını, yüzde 29’u büsbütün çevrimiçi olmasını ve yüzde 25’i ise karma olmasını istedi.
*Öğretim elemanlarının yüzde 69’u derslere hazırlık çalışmalarına daha fazla vakit harcadığını belirtirken, yüzde 43’ü öğrencilerin hem derse iştiraklerinin hem de muvaffakiyet durumlarının azaldığını söyledi.

HOCALAR YERLEŞKESİ İSTEDİ

*Öğretim elemanlarının yüzde 61’i çevrim içi eğitim sürecinin ders verme dışındaki akademik faaliyetlere tesirinde bir değişiklik olmadığını, yüzde 64’ü ise eğitimleri verimli yürütebilmek için önemli bir zahmet yaşamadığını belirtti.
*Öğretim elemanlarının yüzde 74’ü yeni teknolojik ve pedagojik maharetler edindiğini belirttiği ankette yüzde 61’i bahar periyodunda eğitimlerin çevrimiçi, yüzde 26’sı karma ve yüzde 13’ü yüz yüze olmasını istedi.
*Öğretim elemanlarının yüzde 44’ü salgın periyodu sonrasında eğitimlerin yüz yüze, yüzde 56’sı ise derslerin çevrim içi yahut çevrim içi dayanaklı olmasını tercih etti.

Sözcü